今天在英语课堂上我积极回答问题，并主动参与到小组学习中；课间我发现一只受伤的麻雀蜷缩在学校草坪里，我找来食物喂它，希望它能很快好起来；放学后我和同伴一起回家并避开偏僻的地方以防止出意外；晚上回到家，我迫不及待地打开电脑玩传奇游戏，以致作业都没能及时完成；妈妈批评了我，我觉得妈妈真烦，总把我当成小孩子；现在想想自己在学习上应该多一些坚持，少一些浮躁，听妈妈的话。

材料一：一位七年级学生在日记中写道：“进入初中后，学习占满了我的生活，在教室里学，吃饭时学，午休时学。为了学习我失去了朋友，笑容渐渐消失。本学期的月考，我的成绩有所下降，烦恼更困扰着我。我压抑、心理恐惧得受不了，学习也深入不下去。我心里好难受，特别渴望能有一个朋友，以倾诉自己的烦恼。”

材料二：明天要讲新课，难度比较大，历史老师决定晚上不布置书面作业，让学生自己回家搞好预习。第二天上课，历史老师发现学生对新课还是很陌生，讲起课来特别不顺，老师奇怪地问：“你们昨晚干吗了？”学生理直气壮地回答：“昨天你没留作业，我们写完别的科目就睡觉了。”

进入初中后，小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别，他觉得学习很吃力，苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌说：“我读不下去了，我要回家！”

①课前预习    ②独立完成作业    ③制定目标越大越好    ④每天让妈妈检查作业