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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

人教版思想品德八年级下册第三单元单元测试

材料一　2015年,中国教育迎来新的春天。经国务院批复,每年5月的第二周为“全国职业教育活动周”,首届活动周的主题定为“支撑中国制造成就出彩人生”。李克强总理在政府工作报告中指出,教育是今天的事业、明天的希望。要坚持立德树人,增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力,培养中国特色社会主义建设者和接班人。

材料二　为推进义务教育均衡发展,宁夏把义务教育全面纳入财政保障范围,全面实施义务教育阶段“三免一补”政策和营养改善计划。全区80万名中小学生获发免费教科书和教辅资料,8万名中小学生领取寄宿生生活费补助,32万名学生吃上营养餐。

阅读材料,回答下列问题:

（1）、从中央到地方为什么高度重视教育、发展教育?

（2）、宁夏推进义务教育均衡发展的措施,体现了义务教育的什么特点?

（3）、做中国特色社会主义建设者和接班人,我们青少年应怎样自觉履行受教育的义务?

举一反三

美国哈弗大学有一句名言：“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”这句话告诉我们应该学会（）

下列行为属于侵犯未成年人受教育权的是 ( )

【保障合法权利】日前，长沙市下发《关于长沙市2014年春季中小学收费标准的通知》，规定今年春季，长沙市城乡公办学校义务教育阶段收费，继续实行免收“一费制”范围内的杂费、课本费、作业本费，学生只需缴纳少量自愿选择的服务性收费；对在该市就读义务教育阶段执行公办学校收费标准的外来务工就业人员子女与本市户口学生入学收费一视同仁。
从上述材料中你感悟到国家在保障我们的什么权利？该项权利同时也是公民的义务，请你谈谈作为中学生，应该怎样履行好这一义务？

受教育既是公民的基本权利，又是公民的义务。（）

在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（）

2017年，教育部开展了第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动。该活动分为“学宪法”与“讲宪法”两个部分。下面是某校学生的活动内容展示。

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