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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:容易

人教新课标历史八年级下册单元五六七评价检测

阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。

材料一 新中国成立后,美国等资本主义国家对中国实行外交孤立政策,不与中国建交。1953年底,我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。1954年6月,周恩来率领中国代表团访问印度,有针对性地阐明和平共处五项原则的基本思想:“各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的,各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的……”

——人教版《中国历史》八年级下册

材料二 关于主权问题,中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲,主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了,应该明确规定:一九九七年中国将收回香港……中国和英国就是在这个前提下来进行谈判,商讨解决香港问题的方式和办法。

——《邓小平文选》

材料三 新中国外交大事年表

时间

大 事

1950年

《中苏友好同盟互助条约》签订

1955年

周恩来出席亚非会议,提出“求同存异”的方针

1971年

第26届联合国大会恢复中国在联合国的合法席位

1972年

中美双方在上海签署中美《联合公报》,毛泽东会见日本首相田中角荣

2001年

中国承办亚太经合组织会议,主题是“新世纪、新挑战:参与、合作、促进共同繁荣”

——人教版《中国历史》八年级下册

(1)、请你根据材料一并结合所学知识指出,和平共处五项原则是在什么背景下提出的?它在国际上产生什么重大影响?

(2)、请你结合所学知识指出,邓小平在“解决香港问题的方式和办法”上提出了什么伟大构想?材料一、二反映出邓小平与周恩来在对待国家主权问题上有何共同点?

(3)、请你根据材料三并结合所学知识概括指出,与50年代相比我国70年代外交取得哪些重大突破?

(4)、请你结合所学知识指出,2001年中国承办亚太经合组织会议的前提条件。中国承办亚太经合组织会议,积极倡导“新世纪、新挑战:参与、合作、促进共同繁荣”的主题说明了什么?

举一反三
综合探究:中国和美国作为当今世界两大经济体,两国关系一直备受关注。某校九年级学生围绕这个主题查找资料,进行了系列探究,请你参与。

【20世纪初】

材料一:参加对中国出兵的有英、俄、法、美、日、德、奥等国……世界上所有帝国主义国家联合起来,共同向一个落后国家发动战争,在历史上还是第一次。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

【20世纪40年代】

材料二:1943年美国的对华政策是:“对中国我们有两个目标。第一是有效的联合作战。第二是承认和树立中国为主要大国,在战时和战后与西方三大盟国俄、英、美并驾齐驱,这既是为了准备一个战后组织,也是为了在东方建立稳定和繁荣。”

——《科德尔·赫尔回忆录》

【20世纪50年代】

材料三:美国占据台湾和干涉中国解放沿海岛屿,造成了远东的紧张局势。这是中美之间的国际问题。中国人民行使主权解放台湾是中国内政问题,这两个问题不能混为一谈。

——《人民日报》

【20世纪70,80年代】

材料四:1972﹣1980年大事年表(部分)

【21世纪初】

材料五:历史和现实都表明,中美两国合则两利,斗则俱伤。中美合作可以办成有利于两国和世界的大事,中美对抗两国和世界肯定是灾难。

——习近平在第六轮中美战略与经济对话和第五轮中美人文交流高层磋商联合开幕式上致辞

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