阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

材料一　国务院副总理刘延东在全国电视电话会议上强调，国家促进教育事业优先发展，继续加大支持力度，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。

材料二　2014年至2018年，新疆全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作正式实施，共规划投入建设资金201.4亿元，其中2014年落实“全面改薄”资金达39.75亿元。

材料三　一位初三学生看到上述两则材料后受到启发，运用所学知识经过深入思考在学习笔记中绘出了下列简图。

材料一：“没有理由，那么多企业做不好一个电饭煲！”在2016年两会上，全国人大代表、格力电器董事长董明珠谈到“到国外买电饭煲”时“怒了”。2015年，中国科技进步贡献率达55.1%，国家创新能力世界排名提升至第18位，装备制造业规模超过全球比重的1/3。然而，电饭煲等这样的“小物件儿”，暴露出我国制造业结构性短板。

材料二：2016年3月5日，李克强总理在政府工作报告中强调，加快建设质量强国、制造强国。到2020年，迈进创新型国家和人才强国行列。

请你评析小林同学的想法。