漫画《言传身教》主要体现了对未成年人的( )

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版政治思品七年级下册4.8.1特殊的保护，特殊的爱提技能·一课一练

漫画《言传身教》主要体现了对未成年人的(　　)

A、社会保护 B、司法保护 C、家庭保护 D、学校保护

举一反三

某校九年级(1)班学生在全校范围内开展了关于青少年的“健康生活” 素养情况的调查活动。请你参与其中，完成下列内容。

【各抒己见】

同学们首先就调查程序各抒己见。小华认为，调查程序应该是：①通过多种形式开展调查，搜集相关资料；②交流、展示活动成果；③制定调查计划；④整理分析资料，撰写调查报告。但其他同学都认为华的观点是错的。

材料一：近几年来，校园欺凌、校园暴力案呈多发态势。调查发现，一些青少年学生崇尚“哥们义气”，不明是非；与社会闲杂人员混在一起，学会抽烟等不良嗜好；法制意识淡薄，受暴力网络游戏的影响，遇到问题常采取暴力行为进行发泄，严重地影响了青少年的身心健康。

材料二：国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌的校园暴力行为进行专项治理。

选项	四道防线	生活情景
①	家庭保护	公安机关对伤害女儿的刘某开出了一张《反家庭暴力告诫书》
②	学校保护	某中学开展“抵制校园暴力，共建和谐校园”普法宣传活动
③	社会保护	全国“扫黄打非”工作小组办公室要求严查儿童“邪典”视频源头
④	司法保护	人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件

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