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题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通

DIS(Digital Information System)系统即数字信息系统.它由传感器、数据采集器和计算机组成.DIS系统为化学教学提供了全新的技术手段和教学平台.某学习小组用DIS系统测定食用白醋中醋酸的物质的量浓度,以溶液的导电能力来判断滴定终点.实验步骤如下:

(1)用 (填仪器名称)量取10.00mL.食用白醋,在烧杯中用水稀释后转移到100mL容量瓶中定容,然后将稀释后的溶液倒入试剂瓶中.

(2)量取20.00mL上述溶液倒入烧杯中,连接好DIS系统(如图1)向烧杯中滴加浓度为0.1000mol•L1的氨水,计算机屏幕上显示出溶液导电能力随氨水体积变化的曲线(见图2)

①用滴定管盛氨水前,滴定管要用 润洗2~3遍,润洗的目的是 .

②溶液导电能力随氨水体积变化的原因是  .

③食用白醋中醋酸的物质的量浓度是 .

举一反三
生活中为了延长鲜花的寿命,通常会在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”.如表是0.5L某种“鲜花保鲜剂”中含有的成分及含量,阅读后回答下列问题:

成分

质量(g)

摩尔质量(g•mol1

蔗糖

25.00

342

硫酸钾

0.25

174

阿司匹林

0.17

180

高锰酸钾

0.25

158

硝酸银

0.02

170

(1)下列“鲜花保鲜剂”的成分中,属于非电解质的是{#blank#}1{#/blank#} .

A.蔗糖    B.硫酸钾    C.高锰酸钾    D.硝酸银

(2)“鲜花保鲜剂”中K+(阿司匹林中不含K+)的物质的量浓度为:{#blank#}2{#/blank#}  mol•L1 . (要求用原始数据书写出表达式,不需要化简)

(3)为了研究不同浓度的“鲜花保鲜剂”的保鲜功效,需配制多份不同物质的量浓度的溶液进行研究.现欲配制500mL某物质的量浓度的“鲜花保鲜剂”,所需的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、{#blank#}3{#/blank#} 、{#blank#}4{#/blank#} .(在横线上填写所缺仪器的名称)

(4)配制上述“鲜花保鲜剂”时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个操作只用一次): {#blank#}5{#/blank#} ;

A.用少量水洗涤烧杯2﹣3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡

B.在烧杯中加入适量水溶解

C.将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D.将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀,装入贴有标签的试剂瓶

E.改用胶头滴管加水,使溶液的凹面恰好与刻度线相切

F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1﹣2cm处

G.用电子天平称量各组成成分,并把它们放入烧杯中混合

(5)在溶液配制过程中,下列操作使溶液浓度偏小的是:{#blank#}6{#/blank#}  .

A.定容时仰视容量瓶刻度线

B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水

C.容量瓶在使用前刚刚配制完一定物质的量浓度的“鲜花保鲜剂”而未洗净

D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,再用胶头滴管加水至刻度线.

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