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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

人教版政治思品七年级下学期期末综合检测

2014年河南省检察院在全省检察机关部署开展“送法进校园”系列活动,进行校园法制宣传教育。借这次法制宣传之“风”,某实验中学七年级准备在学生中开展一次“法律护我成长”的主题探究活动,以增强学生的学法、守法、用法能力。现在邀请你一起参与。

【活动策划】下面是你们探究小组拟定的关于“青少年合法权益侵害与维护现状”社会调查的程序:

①多途径、多形式地搜集相关资料;②整理分析资料;③撰写调查报告;④制订调查计划;⑤得出调查结论并提出建议。

(1)、思品老师认为社会调查活动程序混乱,请你按照正常合理的程序重新排序(只填序号):

(2)、【调查汇报】通过调查,探究小组发现生活中存在着一些侵犯未成年人合法权益的现象。

请列举两例这样的现象。

(3)、【调查建议】请你从家庭和社会的角度,为更好地保护未成年人的合法权益提两点建议。

(4)、当你的合法权益受到侵犯时,你将怎样用法律保护自己?请写出两种具体做法。

举一反三
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