题型：资料分析题 题类：常考题 难易度：普通
资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明，蚯蚓大约经200次尝试，才能学会直接爬向食物．
资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：
分组 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 灭菌 | 灭菌后接种细菌 | 不作任何处理 |
保存方式 | 无菌环境 | 无菌环境 | 自然条件 |
资料三：小张同学们在生物课课堂上专心听着老师抑扬顿挫的讲课，同时，一边看黑板一边做笔记，还根据老师提出的问题与同学进行了热烈的讨论，他的学习行为会引起哪些生理活动．
根据资料回答以下问题：
请根据神经系统的模式图（见图6）回答：
（1）图中A结构内含有感觉神经末梢，如果发生了缩手反射，请写出缩手反射的反射途径（用图中字母表示）{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是{#blank#}2{#/blank#} 。
| A．F | B．B | C．C | D．G |
（3）由（1）、（2）可知，脊髓具有{#blank#}3{#/blank#} 和{#blank#}4{#/blank#} 功能。
（4）图中I主要由神经纤维组成，这部分的名称是{#blank#}5{#/blank#} 。
（5）上课时小明按老师的要求打开教材至某一页，这个过程{#blank#}6{#/blank#} （填“需要”或“不需要”）H的参与。
试题篮
