2013年9月2日下午,河南省某中学各年级班主任在班级中召开关于&ldquo;自信&rdquo;的主题班会活动。活动伊始,班主任先让每个同学在卡片上写下自己的一些...

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2013年9月2日下午，河南省某中学各年级班主任在班级中召开关于“自信”的主题班会活动。活动伊始，班主任先让每个同学在卡片上写下自己的一些祝福语，随后让同学们相互交换卡片，再以游戏的形式让同学们分享自己的关于自信的故事，最后由班主任对同学们分享有关自信的故事并对这一次的主题班会做一个总结，增强同学们对自信的理解。

假如你所在的班级决定以“自信，成长，圆梦”为主题开展一次主题教育活动，请你参与其中完成以下任务。

（1）、拟定形式：请你为本次活动设计几种活动形式。

（2）、畅谈意义：请你结合所学知识分析开展这次活动的意义。

（3）、提出建议：韩萌萌作为学生代表，在发言中说：“我觉得班里有一些同学总是因为学习成绩不好，就觉得自己会被别人瞧不起，自己对自己失去信心，情绪上比较消极怠慢。”这些同学有什么样的心理?请你为这部分同学提一些建议。

举一反三

罗凤枝出生时就没有双臂，但她却苦练电脑操作。2009年12月，她代表山西参加了全国双上肢障碍者书画及才能展示活动，她精湛的技艺让人惊叹。对此，罗凤枝笑着说：“我能行，我需要一个展示自己才能的机会。”罗风枝的“我能行”启迪我们( )
①凡事都要相信自己比别人做得出色 ②要扬起自信的风帆 ③自信是成功的基石 ④要勇敢面对挫折，向困难发起挑战

成功学的创始人拿破仑•希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”这告诉我们（）

作为初三的学生，每个人都面临着考试的压力，面临着考试的压力，面临着对未来升学甚至职业的选择。

开学伊始，七年级（3）班的李老师让同学们每个人写出自己的5个优点。l0分钟过去了，李科却在那里只是发愣，一个也没有写。他告诉老师，自己有很多的缺点和不足，找不到任何优点和长处。对此，认识正确的有（）

①我们要善于认识自己的优势，树立自信心 ②李科不能全面看待自己
③长此以往，李科会逐渐地走向自卑 ④李科虚荣心太强

青春的探索需要自信，自信能够让我们（）

①充满激情

②实现自己的一切愿望

③展现优势与才华，激发潜能与活力

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