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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
有关 " 理想 " 的认识不正确的是( )
A、
理想表现为奋斗目标 , 对人的行为有导向、驱动和调控的作用
B、
我们正在学校读书 , 有没有理想无所谓 , 都是一样的学习
C、
如果缺乏理想 , 我们就缺少一种动力 , 容易受到各种干扰 , 可能实现不了自己的目标
D、
如果没有理想 , 我们的学习和生活就会迷失方向
举一反三
促使我们勤奋学习的根本动力是( )
理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。( )
伟大的周总理小时候就志向高远,上小学的一天,校长来给学生上修身课,题目是“立命”。校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问你为什么而读书?”校长走到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书?” 周恩来站起身来,非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”校长眼前一亮,欣慰地点了点头。他示意让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊!”对此,下列说法不符合题意的是( )
今年是红军长征胜利80周年,全国各地隆重举行了多种形式的活动,以纪念这一伟大的历史事件。某校也准备以“弘扬长征精神,铸造民族之魂”为主题,举行宣传教育实践活动,请你积极参与。
李连杰说:“每个人都有两只手,一只手托举的是个人梦想,另一只手托举起来的是国家的梦想,如果两只手能够共同托举梦想,那么每个人的梦想就能够汇聚成中国的梦想。”这说明( )
习近平总书记强调,广大青年一代必将大有可为,也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。关于青少年树立梦想,下列说法不正确的是( )
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