在探究“影响电流产生热量多少的因素“实验中：

①.为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内装一根电阻丝，并插入温度计，电流产生的热量多少是通过{#blank#}1{#/blank#} 体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法在物理学中经常用到，请举一例{#blank#}2{#/blank#} ．若他想让烧瓶内的液体在短时间内温度变化更明显，应选用{#blank#}3{#/blank#} （选填“煤油”或“水”）.
②.小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中，然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）

由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量{#blank#}4{#/blank#} ．
③.若要探究电热器产生的热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相同，同时选择乙图中{#blank#}5{#/blank#} 选填“A”或“B”）烧瓶内的电阻与甲图中烧瓶的电阻{#blank#}6{#/blank#} （选填“串联”或“并联”）。

          水果电池

  水果电池由水果和化学活性不同的两种金属片组成，由于金属片与水果里的酸性电解质发生化学反应，从而形成一个原电池．

  水果电池和原电池一样也有正极和负极，水果电池正、负极与水果的种类无关，与金属片材质有关，金属化学活性弱的一片为正极，强的一片负极．

  电荷的定向移动形成电流，正电荷的定向移动的方向为电流方向，负电荷的定向移动的方向与电流方向相反，水果电池的电流方向是由正极经用电器流到负极，金属导体中能够定向移动的是电子．