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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

教科版小学科学三年级下册第一单元第5课《比较相同距离内运动的快慢》

实验时我们一般分、和，有时候也有发令员。

举一反三

{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}能在汽车发生碰撞时减轻车内人员受到的伤害。

测量小球在轨道上的运动时间是（）

以下过山车的设计方案，符合科学原理的是（）

下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法正确的是（）

自制的气球动力小车在行驶过程中总是偏离赛道，下列改进方法不合理的是 ( )。

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