阅读材料，完成下列要求。

材料一   1919—1920年的中国部分大事记如下：

材料二   中国这样一个政治、经济发展极不平衡的落后大国，革命的道路怎么走？没有现成的答案……毛泽东在悉心研究中国国情的基础上，摒弃了“城市中心论”，从中国革命的实际出发，创造性地提出了“上山”的思想、做“革命山大王”的思想、建立“军事大本营”的思想……。

——《井冈山精神的核心》

阅读材料，回答问题。

材料一   19世纪四五十年代从“师夷长技”思想到“采西学”“制洋器”为学习西方的发端，而学习西方“器物文明”的实践触动了中国传统文化的封闭僵化模式。

材料二   鸦片战争后，清政府将大笔军费和巨额赔款全部转嫁给劳动人民，导致阶级矛盾激化。由于五口通商，外国的工业产品涌进中国，使中国东南沿海地区的农民和手工业者纷纷破产。同时，地主加紧了对农民的盘剥，土地兼并更为严重。1840—1850年，广东、广西和全国许多地区，水灾、旱灾、蝗灾连年不断，农民反抗斗争不断。1851年，洪秀全率——摘编自《中国近现代史纲论文：太平天国运动》众进行太平天国运动。

材料三 不否定皇帝专制，就难以得到辛亥革命后的大幅进步，就难以发生新文化运动和“五四运动”，就不会有马克思主义的广泛传播，就不会有中国共产党在艰难中诞生、发展和壮大。甚至辛亥革命失败的历史教训，辛亥革命反帝不彻底，辛亥革命未能成功地发动和解决农民的问题，都对后来的中国共产党人提供了重要的历史启示。

——摘编自张海鸥《怎么看待辛亥革命的伟大历史意义》

材料四   中国共产党的诞生，仿佛一道曙光划破夜空，在东方闪烁。中国革命从此翻开了崭新的一页。中国共产党领导的第一次革命把半殖民地半封建的旧中国变成社会主义新中国；第二次革命是要把一个经济文化落后的国家变成富强民主文明和谐的社会主义现代化。

——摘编自2011年4月25日《人民日报》国家。