请分析表格，并回答下列问题：

【方案一】在反应后的溶液中滴加足量盐酸，若观察到{#blank#}1{#/blank#}现象，证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应。

【方案二】将少量二氧化碳缓缓通入如图装置，其中A中盛放氢氧化钠溶液，B中盛放X溶液，若观察到B中无明显现象，证明氢氧化钠和二氧化碳确实发生了反应。为达到实验目的，B中盛放的X溶液可以是{#blank#}2{#/blank#}溶液。

A.氢氧化钙                B.氯化钙

C.稀盐酸                D.紫色石蕊

【讨论交流】同学们经过认真思考发现方案二存在一个不足之处是{#blank#}3{#/blank#}.

实验1结束后，同学们对反应后的物质进行过滤，并对滤液中溶质的成分进行了探究。

【建立猜想】

猜想一：溶质为{#blank#}1{#/blank#}.

猜想二：溶质为NaOH和Na₂CO₃；

猜想三：溶质为NaOH和Ba(OH)₂。

【实验探究】

组内同学采取不同的方法开展了实验2的研究，具体情况如下：

请将表格中的实验结论①与实验现象②补充完整。

【反思与评价】

①从微观分析，实验1中OH^-并没有实质参与反应，无法准确得出可溶性碱能与盐反应这一化学通性。有同学提出可以将Na₂CO3溶液更换为{#blank#}4{#/blank#}溶液进行实验，让OH实质参与反应来得出可溶性碱的这一化学通性。

②实验后的废液直接倒入下水道，会造成环境污染，需将废液处理后再排放。

白醋（含3%的醋酸）、食品干燥剂（主要成分是CaO）、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打（碳酸钠）．

【查阅资料】牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色．

【实验过程】