读“地球公转示意图”如图1.2－14所示，回答下列问题

(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气：A{#blank#}1{#/blank#} ，B{#blank#}2{#/blank#} 。
(2)地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是{#blank#}3{#/blank#} ，北极圈内有{#blank#}4{#/blank#} 现象。此时澳大利亚的学生是将要放{#blank#}5{#/blank#} （暑假、寒假）。
(3)一年中，福建省白昼最短的一天太阳直射在{#blank#}6{#/blank#} ，正午太阳高度角最{#blank#}7{#/blank#} ，影子最{#blank#}8{#/blank#} 。
(4) 由于地球的公转在温带形成了明显的{#blank#}9{#/blank#} 变化。
（5）我校初一年段本次考试的时间是（11月22日至11月23日），在此期间地球在公转轨道上的位置处在{#blank#}10{#/blank#} （填节气）、{#blank#}11{#/blank#} 点（填字母）之间。
（6）在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向。{#blank#}12{#/blank#} 

读“地球公转示意图”如图所示，回答问题：

活动材料：1米长木杆1根、卷尺一把、绘图板及绘图工具1套。

实践过程：

①夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子长度。

②把测量结果记录下来，并绘图。

③冬季某日12时，在同一地点再一次用同样方法进行测量，记录并绘图。

观测结果：