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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
四川省攀枝花市2019-2020学年高二上学期生物期末考试试卷
研究表明赤霉素(GA)可以通过调节生长素(IAA)的水平从而促进植物的生长,具体调节过程如图1所示,图中“束缚态IAA”无生物活性。某研究小组为探究萘乙酸(NAA,生长素类似物)和GA对植物生长的调节作用,设计实验并得到如图2所示结果。(本题中涉及的“+”表示促进,“-”表示抑制)。请分析回答有关问题:
(1)、
图1中前体物质X是
, GA促进植物生长是通过
实现的。
(2)、
图2所示实验的因变量是
;结合图1信息并根据对照实验设计思路,图2中所示B组、D组的处理方法分别为
。
(3)、
图示探究实验乃至农业生产实践中不直接使用生长素(IAA),而是利用NAA等物质代替IAA进行使用,请结合图1和所学知识分析原因在于
。
举一反三
下列坐标曲线中,a、b所表示的含义正确的是( )
下列关于生长素的说法,正确的是( )
顶端优势现象的原因是( )
回答下列有关生长素的问题
将生长素能透过的明晈插在幼苗尖端与其下部之间.如图所示,给予单侧光照射一段时间后.幼苗将( )
取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别介入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a’、b’两组胚芽鞘。然后用单侧光照射,发现a’组胚芽鞘向光弯曲生长,b’组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是( )
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