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题型：单选题题类：模拟题难易度：容易

陕西省陕师大附中2020年九年级中考物理二模试卷

关于声现象下列说法正确的是（）

A、“掩耳盗铃”的寓言故事中，讲述的是在声源处减弱噪声 B、吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度 C、两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 D、听声辨人主要是由于声音的响度不同

举一反三

如图甲、乙、丙所示的图片中，请仔细观察，图{#blank#}1{#/blank#} 是自制气压计，图{#blank#}2{#/blank#} 是自制温度计，请任意选择其中的两幅图说明原理．

如图，在物理课上，同学们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，结果发现，闹钟的铃声越来越小了，这说明：声音传播需要 {#blank#}1{#/blank#}，真空 {#blank#}2{#/blank#}（选填“能”或“不能”）传声．

暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断．在他设计的下列几组比较因素中最合理的是（）

成语“响彻云霄”形容声音响亮，这主要描述了乐音三个特征中的{#blank#}1{#/blank#}；台风登陆时，街道上的树叶被风吹的沙沙响，这种声音是由于树叶的{#blank#}2{#/blank#}而产生的。水中将要上钩的鱼儿，会被岸上的说话声或脚步声吓跑，表明气体和{#blank#}3{#/blank#}都能够传声。太空行走时，航天员只能利用无线电进行联系这是因为{#blank#}4{#/blank#}。

北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，美妙的缶声是由于缶面 {#blank#}1{#/blank#}产生的，然后通过 {#blank#}2{#/blank#}传播到现场观众耳朵的。

学校教学楼走廊上悬挂“不敢高声语，恐惊读书人”的标语，提醒同学们，上课时段，注意保持环境安静，尽量不影响他人学习。这里的“高”指的是声音的{#blank#}1{#/blank#}（填“音调”、“响度”或“音色”）。在月球上不管宇航员怎么说话，对面的人都不会听到，因为{#blank#}2{#/blank#}不能传声。

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