题型：实验探究题 题类：模拟题 难易度：普通
河北省唐山市路北区2019年九年级物理三模试卷
①只闭合S和S1 ， ，此时小灯泡正常发光；
②只闭合S和S2 ， ；
③，记录电压表的示数U′．
④电源电压用U表示，则小灯泡正常发光时的电阻RL=(用已知量和测量量的符号表示)
如图1所示，用图1甲的电路图测量定值电阻Rx的阻值大小，图乙是未完成的实验电路．
①该实验原理为： {#blank#}1{#/blank#}
②根据图1甲的电路图连接实物图连接电路另一条线，应接在{#blank#}2{#/blank#} （选填“A”或“C”）接线柱．
③闭合电路前，应把滑动变阻器滑到{#blank#}3{#/blank#} 端（选填“A”或“B”），闭合开关，发现电压表示数接近电源电压，电流表没示数，则电阻{#blank#}4{#/blank#} （选填“短路”或“断路”）．
④滑动变阻器除了保护电路外，还有一个作用是{#blank#}5{#/blank#} ．
⑤测量电阻值，将滑动变阻器换成两个阻值电阻R1和R2（R1＜R2），分别进行了3次不同的实验，并记录下来，如图2所示，第三次数是图{#blank#}6{#/blank#} （选填“甲”或“乙”或“丙”）中进行的实验．
电压 |
电流 |
电阻 |
|
第一次 |
0.85 |
0.14 |
6.07 |
第二次 |
1.21 |
0.20 |
6.05 |
第三次 |
2.11 |
0.35 |
6.03 |
①他连接电路，闭合电键S，观察到电压表、电流表示数如图（a）所示，接着他将滑片移动到另一端，观察到电压表示数为6伏，电流表示数为0.12安，请根据上述现象判断实验过程中可能存在的问题是：{#blank#}1{#/blank#}（写出一种可能情况即可）．
②经过分析后小明调整电路重新实验，且步骤正确．闭合电键，观察到电压表的示数如图（b）所示．移动滑片P到中点位置时，电流表的示数为0.2安．请画出他调整后的实验电路图{#blank#}2{#/blank#}（请画在答题卡的方框内）．
③请帮小明完成实验数据表格的填写（电阻精确到0.1欧）．
物理量实验序号 | 电压（伏） | 电流（安） | 电阻（欧） | 电阻平均值 （欧） |
1 | {#blank#}3{#/blank#} | 0.12 | {#blank#}4{#/blank#} | {#blank#}5{#/blank#} |
2 | {#blank#}6{#/blank#} | 0.20 | {#blank#}7{#/blank#} | |
3 | {#blank#}8{#/blank#} | {#blank#}9{#/blank#} | {#blank#}10{#/blank#} |
| 实验序号 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
| ① | 3.8 | 0.38 | |
| ② | 3.0 | 0.34 | |
| ③ | 2.0 | 0.28 | |
| ④ | 1.0 | 0.08 |
序号 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω |
1 | 1.0 | 0.18 | 5.6 |
2 | 1.5 | 0.22 | 6.8 |
3 | 2.0 | 0.24 | 8.3 |
4 | 2.5 |
（1）请用笔画线背导线，完成实物电路的连接，要求：导线不交叉，滑片P向左移动，灯变暗；{#blank#}1{#/blank#}
（2）该实验中，滑动变阻器除了保护电路，其主要作用是{#blank#}2{#/blank#}；
（3）闭合开关进行实验，移动滑动变阻器的滑片P过程中，小薇应注视{#blank#}3{#/blank#}（选填“电压表”“电流表”或“滑动变阻器”）的变化情况，当停止移动滑片P时，她发现电表指针左右摆动，再观察小灯泡也忽明忽暗，其原因可能是{#blank#}4{#/blank#}（选填字母符号）；
A.滑动变阻器接触不良 B.小灯泡短路 C.小灯泡断路
（4）排除电路故障后小薇继续进行实验，并将得到的数据记录在表格中，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图2所示为{#blank#}5{#/blank#}A，则小灯泡正常发光时的电阻为{#blank#}6{#/blank#}Ω（保留一位小数）；细心的小薇又发现小灯泡的铭牌标有“2.5V 0.3A”，与测得的小灯泡正常发光时的电流不同，原因可能是{#blank#}7{#/blank#}。
试题篮
