毛毛虫问蝴蝶：“怎么才能成为一只蝴蝶？”“首先要有飞行的渴望，其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗？”“表面上是死亡，实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做，而是不敢做才变得难了。这就是勇气。

请以“ ________-（勇气、自信、坚强……）让我走出困境”为题写一篇文章。

要求:
    ①请把题目补充完整后再作文；

    ③文中不得出现真实的地名、人名；

    ④卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。

④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

    一对师徒走在路上，一个徒弟发现前方有一块大石头，他就皱着眉头停在石头前面。

    师父问他：“为什么不走了？”

    徒弟苦着脸说：“这块石头挡着我的路，我走不下去了，怎么办？”

    师父说：“路这么宽，你怎么不会绕过去呢？”

    徒弟回答道：“不，我不想绕，我就想要从这个石头前穿过去！”

    师父：“可能做到吗？”

    徒弟说：“我知道很难，但是我就要穿过去，我就要打倒这个大石头，我要战胜它！”

……

上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中

不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

       ①阅读下面的材料，按要求作文。

       鲜花怒放，是一种风景；满面笑容，也是一种风景。海浪滔天，是一种风景；和谐共处，也是一种风景……在你的心目中，哪一种风景是最美丽的呢？

       请以“心中的风景”为题，写一篇不少于600字的作文，内容自定，文体不限（诗歌除外）。

       ②鲁迅先生告别百草园时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……”在你的生活中，也一定感受过这样的时刻；那段日子，一定盛满了……

       请以“告别”为话题，写一篇文章。

       提示和要求：①大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你最真最纯的情感；②不要忘了拟一个好题目；③不少于600字。

      情境作文：根据下面所提供的情境材料作为开头，自拟题目，续写后面的内容。续写部分要与所提供的开头衔接自然紧密。

       今夜，我非常迫切地想独处一会儿……

（一）题目：慢下来，会精彩

要求：①文体自选（诗歌除外）。②不少于600字，不出现真实校名、人名。③书写工整规范。

（二）读下面材料，然后作文。

初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？

人的成长何尝不是这样？

请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

要求：①依据材料的整体语意立意，自拟题目。②除诗歌外，文体不限，600字左右。③文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。