- 二一组卷

题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

山东省德州市庆云县第二中学2019-2020学年八年级下学期生物3月月考试卷

人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解，其中①②代表某类气体，③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答：

（1）、子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是，消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中气体[]的参与下被分解利用，提供学习所需能量。

（2）、阳光大课间时子怡去操场跑步，下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是。

（3）、尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖，可能是图中（填代号）所示的生理过程异常所致，也可能是内分泌腺的功能障碍有关。

（4）、子怡同学的代谢终产物排出体外的途径，图中共呈现出条。

（5）、小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出的生物学观点。

举一反三

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