题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
北京市丰台区2020届九年级上学期生物期末考试试卷
Ⅰ组 无人工灌溉+无遮阴:保持枣园自然状态;
Ⅱ组 有人工灌溉+无遮阴:每天人工灌溉1次;
Ⅲ组 无人工灌溉+有遮阴:选择透光度60%的黑色纱网进行遮阴处理。
实验结果如下:
表1 不同栽培方法下枣的光合速率
时间 组别 |
光合速率(μmol·m-2·s-1) |
|||
7:00 |
9:00 |
11:00 |
13:00 |
|
Ⅰ |
4.73 |
11.68 |
10.21 |
5.31 |
Ⅱ |
5.82 |
13.57 |
15.30 |
7.92 |
Ⅲ |
6.21 |
13.72 |
14.52 |
9.60 |
表2 不同栽培方法下枣的品质指标
品质指标 组别 |
硬度 (kg/cm2) |
总糖 (%) |
Ⅰ |
4.73 |
11.68 |
Ⅱ |
5.82 |
13.57 |
Ⅲ |
6.21 |
13.72 |
①大枣进行光合作用的场所是细胞内的。光合速率的提高,有利于大枣积累更多的。
②根据表1实验结果分析,可有效提高大枣光合速率的措施是。
a. 遮阴 b. 松土 c. 施肥 d. 人工灌溉
③根据表2实验结果分析,大枣果实中总糖含量最高的是第组(填序号)。
④综合表格数据分析,请提出一种可能进一步提高大枣光合速率的措施。
时间 | 裸地 | 草地 | 灌丛 |
早晨 | 45.6 | 60.7 | 78.9 |
中午 | 29.5 | 49.6 | 61.3 |
晚上 | 35.2 | 55.9 | 73.5 |
(1)小组内的四个同学,在测量过程中的不同做法,哪个是正确的?
A.甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度;
B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点,早中晚各分别测量了一次,并认真记录;
C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度;
D.丁为了更方便稳妥地测量,在灌丛中把干湿计放在地上进行测量。
(2)根据数据可以看出,空气湿度最大的地点是 , 而湿度最小的是 , 而引起这种差异的原因则是:在不同的地点,植物的
和 是不同的;而早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是 , 最小的时间是 。
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