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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通

吉林省通化市梅河口市第五中学2019-2020学年高二上学期语文期末考试试卷

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

    人们常常陷入无穷无尽的思考。有时,①,以便终止这无尽的思想之流。但人们真的会或者能停止思考吗?这取决于如何定义思考。思想是脑细胞之间化学放电的结果,它能在意识和无意识层面发生。但从较宽泛的意义上说,大脑实际上从来不会停止思考。大部分思想实际上发生在背景中,②,甚至决策大都是在无意识情况下作出的。③,其结果也不同:如果认为思考是同自己进行内在对话,那么,我们可以停止产生这种内在对话;如果认为思考意味着散漫地想东想西,那停止思考对普通人来说就难多了。

举一反三
阅读下面文字,完成小题。

    1978年,以党的十一届三中全会为标志,中国踏上改革开放的伟大征程。

    40年来,铜仁一中和着改革的强音、伴着时代的节拍、踩着发展的鼓点、迈着铿锵的步伐,用智慧书写学校发展的壮丽史诗。40载风雨兼程,这众多的成就和辉煌绝不是(  )的,而是每一位铜中人兢兢业业、(  )的结果。铜仁一中秉承“仁实勇毅”的校训,抢抓机遇,攻坚克难,负重爬坡,奋进拼搏,学校办学综合实力不断提升,实现了跨越式发展。40年同舟共济,40年薪火相传,40年春华秋实,40年桃李芬芳。近年来,铜仁一中的高考成绩将被那群踏浪筑梦的少年们以更优异的表现不断刷新着,因此特色教育硕果累累。如今,铜仁一中已成为了铜仁人民茶余饭后(  )的必选项,成为了铜仁人的骄傲,更是成为了贵州高中教育的一面旗帜。

    回眸过去,__________________________________________________________________。

巍巍梵净山“见证”了铜仁一中的奋斗历程,悠悠锦江水“目睹”了铜仁一中的辉煌成就。四十年的砥砺奋进,如今的铜仁一中桃李满园,办学环境日益优化,体制机制不断创新,发展活力不断增强。未来,铜仁一中将以办更加公平而有质量的教育和教育现代化为目标,全面深化教育改革,提升教育质量,奋力谱写黔东教育发展新篇章!铜仁一中的美好未来(  )。

(摘自多彩贵州网《改革开放结硕果砥砺奋进谱新篇》,有删改)

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