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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

爱洁同学全家住在某小区高层的6楼．为了陪爷爷锻炼身体，她每天早晨都和爷爷不乘坐电梯，而是徒手爬楼梯．在学过“功率”知识后，她想：我和爷爷，谁爬到6楼的功率大呢？于是她决定利用身边器材设计一个实验方案来测量比较．请你帮她写出必要的测量工具、主要实验步骤、表格及功率的计算表达式（用实验所测得的物理量表示）．

（1）、测量工具

（2）、实验步骤

（3）、数据记录表格

（4）、计算表达式

举一反三

南宁市某商场举行首届跑楼梯比赛，共有500多名选手参加.若要比较参赛者的功率大小，需测出的物理量是（）

如图所示，一个学生想测自己登楼梯的功率，为此，他必须测量的物理量有：{#blank#}1{#/blank#} 、{#blank#}2{#/blank#} 和{#blank#}3{#/blank#} ．

如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（　　）

小华若要在班级开展上楼功率谁最大的比赛，那么在活动中必须测量的物理量有（要带有物理量的字母）：人的质量m、　{#blank#}1{#/blank#} 　、　{#blank#}2{#/blank#} 　；需要的测量工具：磅秤、　{#blank#}3{#/blank#} 　、　{#blank#}4{#/blank#} 　；所测功率的表达式是：{#blank#}5{#/blank#} 。

小明同学想测出自己从一楼跑到三楼做功的功率．

请设计一个实验来测定你跳绳的功率．要求：

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