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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：困难

黑龙江省大庆市杜尔伯特县2019年中考化学二模考试试卷

超市出现了一种含“污渍爆炸盐”的新产品（如图），能清除衣服上难以清洗的汗渍、果汁渍。它的特殊的名称让小明对它产生了探究的兴趣。

（1）、小明在超市的区域购买了此产品。

（2）、阅读产品标签：“污渍爆炸盐”是一种衣物助洗剂，主要成分是过碳酸钠，能在瞬间去除洗衣液难以除去的多种顽固污渍，本产品不伤衣物，无磷是它的一大优点。含磷洗涤剂对环境的危害是。

（3）、查阅资料：过碳酸钠（Na₂CO₄）是白色结晶颗粒，溶于水会产生碳酸盐和其它化合物。

合理猜想其它化合物为：i．NaOH；ii．H₂O₂；iii．NaOH和H₂O₂；小明做出以上猜想的理论依据是

（4）、实验设计：探究“污渍爆炸盐”水溶液的成分，完成下列表格。

实验步骤	实验现象	实验结论
步骤 1：取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌。	固体完全溶解，形成无色溶液	/
步骤 2：取少量步骤1 形成的溶液于试管中，再加入，振荡，静置。	白色沉淀	含有 Na₂CO₃
步骤 3：取少量步骤 2 试管中的上层清液于另一支试管中，再滴加少量MgCl₂ 溶液，振荡。	无明显现象
步骤 4：另取一支试管，加入少量步骤 1 形成的溶液，再加入，将带火星木条伸入试管中。		含有 H₂O₂

（5）、实验结论：猜想正确。写出过碳酸钠与水反应的化学方程式：。

举一反三

现有Fe和Fe₂O₃的固体混合物，为了分析混合物中Fe和Fe₂O₃的含量，设计了如下实验方案：

【实验数据】实验共记录了两组实验数据，第①组，气体完全吸收后，石灰水溶液质量增加66g；第②组，完全反应，冷却后称量剩余固体的质量为Wg。
Fe₂O₃和CO反应方程式是：Fe₂O₃ + 3CO

2Fe + 3CO₂
根据实验设计及有关数据进行分析与计算

某化学小组同学研究铁丝在氧气中燃烧的反应，进行了如下实验，取一段打磨好的螺旋状铁丝，在下面系一根火线，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中，观察到如下现象，铁丝下端熔成一个小铁球，生成一种黑色固体，做完实验以后小明对该实验有两个问题疑惑不解，分别做了以下探究实验：

某化学兴趣小组同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究．

有一包固体粉末A，可能含有Mg、Al₂O₃、CuO、NaCl、Na₂CO₃、NaOH中的一种或几种，为探究其成分，甲同学取少量的A做如下实验，现象如图所示。

根据实验过程中的现象判断：

图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

（实验操作）

a．向B，C，E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

b．在A，D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

（分析讨论）：

某兴趣小组同学在帮助老师整理实验室药品时，发现一瓶未塞瓶塞的氢氧化钠溶液，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是对该溶液中溶质的成分展开探究，请你帮助他们一起完成。

（提出问题）该瓶溶液溶质的成分是什么？

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