材料一：“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他将统一后的广阔国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。……此外，新皇帝还统一度量衡和货币……”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：“立法权赋予国会……行政权赋予总统……司法权赋予最高法院大法官……”                                            ——1787年美国宪法

①启蒙运动是文艺复兴的继续和发展②都是新兴资产阶级掀起的思想解放运动③都有力地打击了封建制度及其精神支柱──天主教会 ④都提出了建立资本主义社会的政治构想

材料一  伏尔泰曾说：“难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗?一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的。除了法律之外．不依赖任何别的东西，这就是自由人。”

材料二  对于伏尔泰、卢梭的评判，歌德说“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭开创了一个新时代”，赫尔岑则说得更为坦率“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时．卢梭却已经痛斥这种文明了”。

材料三  雕塑家罗丹参观博物馆时，面对一些人物塑像，曾有感而发地说：“瞧!伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是18世纪诸人物的共同性格．他们都是怀疑者，他们批评从古代以来认为天经地义的道理，他们都有监视的眼光。”