- 二一组卷

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

广东省佛山市桂城街道2019年中考物理一模试卷

小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5V相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器R₁“10Ω 1A”、R₂“20Ω 2A”，开关、导线若干．

（1）、请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮，且导线不交叉）．

（2）、闭合开关前，滑片P应位于（选填“A”或“B”）端．正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是．

A．小灯泡短路

B．滑动变阻器短路

C．小灯泡断路

D．滑动变阻器断路

（3）、排除故障后，移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示．其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为A；第4次实验时灯泡电阻值为Ω．由表一中的数据可知，小张选用的滑动变阻器应是（选填“R₁”或“R₂”）．

（4）、小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是（选填“合理”或“不合理”）的，理由是．

表二

（5）、小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”．他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示．他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是：．

举一反三

小丽同学手里有一个标有“3.8V（正常发光时的电压）”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变．

① 实验A和B中所记录的物理量{#blank#}1{#/blank#}（选填“相同”或“不同”），U形管压强计是实验{#blank#}2{#/blank#}中所用的研究仪器（填序号）。

② 若将上述实验分成两类，则可跟实验D归为一类的实验有{#blank#}3{#/blank#}（填序号），其归类理由是{#blank#}4{#/blank#}。

电压表读数U/V	0.60	0.70	0.80	0.90	1.00	1.10
电流表读数I/A	0.18	0.21	0.24	0.27	0.30	0.33

（1）本实验的实验原理是{#blank#}1{#/blank#}，实验中滑动变阻器除了有改变待测电阻R两端电压的作用以外还可以起到{#blank#}2{#/blank#}的作用；

（2）图甲是小南连接的电路，其中有一根导线连接有误，请在该导线上打“×”，并在原图上用笔画线代替导线画出正确的连线{#blank#}3{#/blank#}（只连一根，导线不能交叉）；

（3）小南改正接线后继续进行实验，开关闭合前应将滑片P移到最{#blank#}4{#/blank#}（选填“左”或“右”）端．闭合开关后发现电流表有示数、电压表无示数，若故障只发生在电阻R或滑动变阻器上，则故障可能是{#blank#}5{#/blank#}；

（4）排除故障后，闭合开关S，移动滑片P将电压表调到合适的值，如图乙此时电流表示数为{#blank#}6{#/blank#}A；

（5）利用本次实验器材还可以做{#blank#}7{#/blank#}（选填“A”或“B”）的实验。

A．探究电流与电压的关系　　B．探究电流与电阻的关系

（6）小南设计了如图丙所示的电路来测量小灯泡L正常工作时的电阻，已知电源电压恒定，定值电阻阻值为 $\text{[math]}$ ，小灯泡正常工作时的电压为 $\text{[math]}$ ，实验步骤如下：

①将开关S拨到触点1，调节滑片P，使电流表的示数为 $\text{[math]}$ ；

②保持滑动变阻器的滑片位置不动，再将开关S拨到触点2，读出电流表的示数为I；

③根据实验数据，计算出小灯泡正常工作时的电阻 $\text{[math]}$ {#blank#}8{#/blank#}（用 $\text{[math]}$ 和I表示）。

相关试卷