①例：榆树常常把身子探出墙头，向我们招手。

②例：榆钱亮晶晶、绿盈盈，真像一串串晶莹的玉荚。

①查理，你是不是很喜欢这把刀？（仿写一句）

②我认认真真的读完了《给予树》这篇课文（改为“把”字句）。

③喂！让开，让我过去！（改为礼貌用语）

①申奥成功了，全国人民欢欣鼓舞。（改换一种说法，使表达的感情更强烈）

②认真读例句，注意划线词语，仿写一句赞美家乡景物的话。

桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的笋，色彩明丽，倒映水中。

③我市开展了“创建文明城市”的活动。面向社会征集这方面宣传标语，你的应征标语是什么？

④单明同学很喜欢读课外书，爸爸看见了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒挺起劲儿。”请你代替单明用3—5句话委婉地向爸爸解释一下。

（{#blank#}1{#/blank#}）我的家在这个村庄里。

（{#blank#}2{#/blank#}）湖面上荡着几只小小的渔船。

（{#blank#}3{#/blank#}）我的脚下是一片平坦的田野。

（{#blank#}4{#/blank#}）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

（{#blank#}5{#/blank#}）小路不远处有个平静的小湖。

（{#blank#}6{#/blank#}）一条笔直的小路从田野穿过。

（   ）大家都扔下他离开了。

（   ）有个孩子登上水瓮，一不小心掉在里面了。

（   ）司马光拿起石头击破水瓮，水流出来，小孩得救了。

（   ） 一群孩子在庭院里玩耍。