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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
2010年广东省财政安排城乡义务教育经费50.45亿元,用于免除全省城镇义务教育阶段学杂费和课本费、农村100多万名困难家庭义务教育寄宿学生生活费补助等。上述材料说明( )
A、
广东省财政对城乡九年义务教育的投入存在不公平现象
B、
我国九年义务教育具有强制性、普及性和公益性
C、
广东省政府为困难家庭子女的受教育权提供物质保障
D、
广东省对困难家庭子女已实行全免费教育
举一反三
据调查表明,当前人们的事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比,“脑袋满,才能钱装满”已成为普遍现象。因此,从个人自身的发展对国家的要求来看,受教育应是公民 ( )
实践与探究题(结合背景材料进行探究,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。)
某校七年级(2)班的学生在学习《思想品德》第三单元“学会学习”这一专题时,他们在老师的指导下,成立了课题小组,利用课余时间,就初中生中厌学、辍学原因展开调查。经过调查发现:
其一:部分中学生退学不是因为家里贫穷而是由于家长的不支持。一些家长自身的文化素质并不是很高,看问题也只顾眼前利益而抛开了长远利益。他们认为孩子上学就是在乱扔钱,什么好处也得不到,还不如回家种田或外出打打工,可以赚些钱。
其二:部分学生厌学是因为对学习悲观失望,毫无信心。一部分学生也曾经努力过,但由于认识、动机、意志状况等因素,没有养成良好的学习习惯,因此很少甚至从来没有体验过成功的快乐,从而将兴趣转移到电子游戏等地方,产生厌学情绪甚至辍学。
2014年5月,金华网友“一年熟牛排”组织11名志愿者,带着价值40余万元的物资和善款,克服强烈的高原反应,到西藏盆吉乡小学援建了电化教室,把金华人的爱心送到了当地180个孩子手里。当援建完成,孩子们坐在电化教室里观看《爸爸去哪儿》时,都流下了幸福的眼泪。金华志愿者团队“爱回西藏”的善举有利于( )
①当地孩子更好地享有受教育权 ②营造“我为人人、人人为我”的社会氛围
③维护了民族团结和实现同步富裕 ④树立“热心公益,服务社会的”奉献意识
“一个国家的国民的教育程度,最能从他的行为和举止中体现。你在大街上的表现,说明了你的教养”。你认为以下哪些做法有助于提高中国人的素养( )
①读书学习 ②穿着品牌 ③善待自然 ④培养情趣
乐享权利,健康成长
最高人民检察院通报,近年来,未成年人犯罪人数有所增长,且呈现低龄化趋势。“沉迷游戏→厌学→旷课→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”,这是当下许多未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。这警示我们中学生( )
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