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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

山西省阳泉市平定县东关中学2019-2020学年九年级下学期历史3月教学质量检测试卷

工业革命既是一场生产技术革命,更是一场深刻的社会关系变革。按照要求完成以下关于工业革命的问题探究。

任务一:知识梳理

任务二:探究工业革命的结果及社会影响 

材料一:下图是主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重比

材料二:仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种......为了促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障...美国人次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。

---摘自《大国崛起》解说词

材料三:18世纪六十年代,19世纪七十年代,人类历史上先后发生了两次工业革命,在动力方面,出现了改良蒸汽机、发电机。电动机,内燃机等;在交通运输方面,创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等;在通讯方面,发明了电报,电话等;在经济结构方面,重工业取代轻纺工业,成为工业生产的主要成分,在世界贸易方面,1870年以后的三十多年间,贸易额增长了约三倍......

----改编自《历史》

材料四:一些工业发达的城市和工矿区,人口密集,物流量大,煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生,如1873年。1880年。1882年。1891年、1892年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。

----摘自刘少豪《环境与环境保护导论》

(1)、完成《近代两次工业革命比较表》

项目

第一次工业革命

第二次工业革命

兴起时间

18世纪60年代,

1         

最先开始国

    2    

美国、德国

核心标志

改良蒸汽机

电机、  3   

出现的新能源

煤炭

  4    、石油

新交通工具

    5    

汽车、   6  

(2)、根据材料一,比较1870年与1913年美德两国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美德两国经济地位发生了什么变化?并结合材料二及所学知识,分析发生这种变化的主要原因。
(3)、根据材料三,分析工业革命的影响。
(4)、材料四反映了什么问题?
(5)、通过以上探究,你认为对我国进行社会经济建没带来哪些重要启示?
举一反三
近现代德国的兴衰影响欧洲乃至世界。阅读下列材料,根据要求,回答问题。

材料一:五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性强国,它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。

——据(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

材料二:下面是德国历史大事年表(部分)

时间

事件

1945年

苏美英法四国按照雅尔塔会议协议,对德国及其首都柏林实行分区占领,各占领区的管辖措施不尽相同。

1949年

英法美占领区成立联邦德国,首都定为波恩;苏联占领区成立民主德国,定都柏林。两者都是独立主权国家

1951年

法国、联邦德国等六国建立欧洲煤钢共同体,互为宿仇的法德两国开始和解,欧洲一体化开始起步。

1961年

民主德国在东西柏林之间修建由暸望塔、混凝土墙、壕沟、铁丝网等组成的边防设施,俗称柏林墙,希望以此阻挡西方势力的渗透。

1970年

联邦德国总理勃兰特访问波兰,向华沙犹太隔离区起义纪念碑敬献花圈,后又自发下跪,为在纳粹德国侵略期间被杀害的死难者默哀,为自己的民族赎罪,向曾被奴役的国家请求重归于好,史称“华沙之跪”。

1972年

中华人民共和国同联邦德国签署建立外交关系的联合公报,两国正式建交。

1990年

民主德国政府正式决定拆除柏林墙,民主德国整体加入联邦德国。柏林成为新“德意志联邦共和国”的首都。

——据丁建弘《德国通史》

材料三:据新华社报道,2013年4月汉诺威工业博览会上,德国政府提出“工业4.0”战略,以建立智能工厂、智能生产、智能物流为三大主题,建立一个高度灵活的个性化和数字化的生产模式,将制造业向智能化转型。

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