阅读材料，回答问题。

    为迎接即将到来的中国共产党第十九次全国代表大会，某校九年级学生开展以“中国共产党的光辉历程”为主题的探究活动。

  活动一：看图说史

活动二：读文析史

日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险，已经放在每一个中国人的面前。全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战，才是我们的出路!

 ——中共中央《为日军进占卢沟桥通电》(1937年7月8日)

活动三：史论结合

材料一：【群众】“群众”一词在1919年前，使用很少。1919年以工人为主力的群众爱国运动凸显了群众的力量，随后工人运动在新力量的领导下继续发挥人民群众的作用，1925年，群众的使用次数达到新高峰，常用作“工农群众”“劳动群众”等

材料二：【新中国】“新中国”一词最早出自1902年梁启超的《新中国未来记》；1924年孙中山在广州提出：“我们就是要从革命这条路去走，拿革命的主义救中国”；1945年中共七大上，毛泽东提出“中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，为建立一个独立的、自由的、民主的、统一的、富强的新中国而奋斗”；1949年，新中国宣告成立。

材料三：【新时代】习近平同志在党的十九大报告中提出，      进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。

①台儿庄保卫战  ②日本偷袭珍珠港  ③八路军发动百团大战  ④敦刻尔克大撤退