人作为生物圈中的一员，只有科学地认识自身结构，了解其活动规律，才能健康地生活．下面图甲是人体心脏结构模式图，图乙是膈肌的舒缩与呼吸运动的关系示意图，图丙是反射弧模式图，图丁是肝、胆、脾、小肠的相互关系示意图，请据图认真分析回答下列问题．

如图，是肺泡与血液之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

我市中小学积极践行“阳光体育”活动，朝气蓬勃的校园真正成为了青少年健康成长的乐园．如图为人体部分生理活动示意图（图中①﹣⑦表示肾单位的结构，A﹣C表示生理过程，a表示物质）．请据图回答问题：

早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…． 最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖．班主任老师赶忙扶起他，这对小明才感到疼痛难忍．

近年来，我国多个地区多次遭遇大范围雾霾天气，学校停课、高速封路，给我们的生活造成了极大的影响．

雾霾是空气中灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象．其中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5，也就是可直接吸入肺的微小颗粒物．我们知道人体是一个统一的整体，一旦吸入一定量的雾霾颗粒就会对身体造成一定的危害．