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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2010年3月29日，是第十五个“全国中小学生安全教育日”。我校开展了“加强疏散演练，确保学生平安”主题演练活动。

（1）、学校开展疏散演练活动体现了对未成年人什么权利的保护？我国有哪几部法律涉及保护未成年人的这一权利？

（2）、学校开展疏散演练活动有什么重要意义？

（3）、通过参加学校开展的疏散演练活动，你一定掌握了不少逃生自救常识或技巧，请写出一种与同学分享。

举一反三

下列做法能体现对未成年人生命健康权进行特殊保护的是　（　　）
①打击侵犯学生权益的违法、犯罪行为，确保校园周边安全
②在学校周边设置更多的零食销售点，方便学生
③对中小学教学楼、活动设施进行安全检查
④学校开展防火、防溺水、紧急疏散等教育活动

大灾面前有大爱！在汶川、玉树、雅安和昭通地震中，有多少人创造了生命的奇迹，有多少人把生的希望留给别人，有多少人伸出了援助之手，有多少人忙碌在救灾现场，有多少人用微笑面对困难…..

上述材料体现了教材中的哪些观点？

校园欺凌是指一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。近年来，我国校园欺凌现象时有发生，2014年至2015年，媒体曝光的校园欺凌事件达43起。遏制校园欺凌现象的蔓延应做到（）

微信朋友圈中经常有人晒出自己的“步数”、“卡路里消耗数”，全民健身已成为一种持续健康的社会风潮，人们提高了对生命健康认识是因为（）

①生命属于我们只有一次，必须倍加珍惜 ②积极参加体育锻炼是珍爱生命健康的唯一方式③生命是创造有意义人生的前提④生命是享受一切权利的基础

公民参加一切社会活动，享有其它一切权力的基础是（）

2018年9月8日，云南普洱市墨江县发生5.9级地震。截至当晚21时，地震造成墨江15个乡镇168个村2.4万多人不同程度受灾面对地震，我们应该（）

①赶紧蹲下寻找掩护，保护头部和颈部

②远离地震破坏的区域

③保持冷静，做好应对余震的准备

④立即从窗外跳出求生

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