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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

人教版数学五年级下册4. 3分数的基本性质课时同步训练

把 $\text{[math]}$ 的分子缩小2倍，原来的分数值就（）

A、扩大2倍 B、缩小2倍 C、大小不变

举一反三

在下面的直线上用A、B、C表示指定的分数．

用A点表示 $\text{[math]}$ ，用B点表示 $\text{[math]}$ ，用C点表示 $\text{[math]}$ ．

将 $\text{[math]}$ 变成 $\text{[math]}$ ，相当于把这个分数扩大了10倍。

$\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#}÷{#blank#}2{#/blank#}= $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}= $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}={#blank#}5{#/blank#}（填小数）。

下面的哪些分数可以用直线上的同一个点表示？在直线上标出这个点。

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

一个分数的分母除以3，分子不变，则这个分数变为原来的 $\text{[math]}$ 。( )

{#blank#}1{#/blank#}÷12= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}=14÷{#blank#}3{#/blank#}={#blank#}4{#/blank#}（填小数）。

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