试题 试卷
题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
安徽省六安市第一中学2019-2020学年高三下学期语文线下考试自测卷(二)
悲观和乐观,都起源于个人的感觉,而且常是偏重主观的感觉。
悲观主义者不管外界的处境如何,总能从中找到一些让自己沮丧败兴的生活因子。譬如柳宗元,登山游玩,他想到的是仕途坎坷;雪中垂钓,他体验的是孤独凄清。譬如卡夫卡,优裕的家境,让他觉得无比压抑;严谨的制度, 让他觉得无比苦闷。
而乐观主义者不管外界的处境如何,总能找到使自己快乐起来的生活因子。譬如;譬如。
【例】墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。
鸿:
尘:
舒:
人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉 , {#blank#}1{#/blank#} , {#blank#}2{#/blank#}。
时间
时间是夹卷着冰雪的风暴,
会染白我们的青春的额头;
时间是一道湍急的江流,
会淹没我们生命的行舟。
某学校校园里的树由各班认领,并在认领的树上挂一块认领牌,并根据树的某一生态习性在认领牌上写一段有诗意的“树木寄语”。
示例:
石榴树生态习性:喜阳光,喜湿润肥沃的石灰质土壤,花期长达数月,每年五、六月间紫花怒放,灿若云霞,花红似火。
写的“树木寄语”:“阳光钻进石榴花里,几番跳跃,花朵微摇,一片火红,在阳光下折射出摄人心魄的绚丽光彩。”
如果你是该校学生,所在班级认领了一棵松树,松树的生态习性:耐干旱、耐寒、耐贫瘠土壤;四季常青,树姿雄伟、苍劲,树体高大、长寿。
请为松树认领牌写一则有诗意的“树木寄语”,句式不必仿示例,不超过60个字。
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