①探究导体中电流大小与导体两端电压的关系

②用水流比作电流

③用总电阻替代两个串联的电阻   　　　　　

④探究物质质量与体积的关系．

（1）用水流比作电流              （2）探究导体中电流与电压的关系

（3）探究物质质量与体积的关系    （4）用总电阻替代两个并联的电阻．

（1）如图1所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，{#blank#}1{#/blank#}尺更精密些，就使用方法而言，{#blank#}2{#/blank#}尺不正确。用A尺测量出的物体长度是{#blank#}3{#/blank#}cm；

（2）如图2所示，秒表的分度值是{#blank#}4{#/blank#}s，秒表的读数是{#blank#}5{#/blank#}s；

（3）如图3所示，为了说明声音的产生原因，将正在发声的音叉靠紧悬挂在线上的小球，会发现小球被弹开，此实验采用的研究方法是{#blank#}6{#/blank#}（选填“控制变量法”或“转换法”），若在月球表面上进行此实验，则{#blank#}7{#/blank#}（选填“能”或“不能”）观察到上述现象。