盲人的世界总是个黑暗的世界，它们只能靠听觉、触觉等来感知世界，19世纪他们发明了属于自己刻在硬纸板上的文字﹣盲文

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

（1）、如图甲是盲文中表示“爱心”两字的点符，黑色的点表示突起的部分．图乙是黑点部分放大的图，其它标点的部分仍然是平整的，从物理的知识分析，凸起部分对手指触摸的产生的压强（选填“大于”或“等于”或“小于”）平整纸板上其它部分．从而对手指产生较强的刺激；

（2）、如何正确的阅读一大段的盲文呢？食指前端轻轻的接触点符，判断符形的位置．同时将左右手的中指和无名指略微弯曲，使它们的前端和食指的前端（选填“并齐”或“一高一低”）轻轻地放在点子上，从左向右移动，主要根据两个手指接收到的突起的部分（选填“空间不同位置”或“接触时间顺序”）产生刺激的．（选填“相同”或“不同”），根据生活经验可判断带有的圆点凸起砖对盲人的作用是。

（3）、如何不用眼睛在100元的钞票上找到表示其数额的盲文的位置呢？简述你所采用所学物理知识解决的方法

举一反三

下列四个实验对应如图1（a）、（b）、（c）、（d）所示，其中一个实验与其他三个实验的物理原理明显不同，它是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

质量为M的木块A在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与质量为m的钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动，若突然剪断轻绳（不考虑绳重和绳子与滑轮的摩擦），则（　　）

图示装置中，不计滑轮重和摩擦．已知物体A重为200N，物体B重为20N．此时，物体B恰能匀速下降．当B落地后，A继续滑行，则A继续滑行过程中所受的摩擦力大小为（　　）

如图，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将{#blank#}1{#/blank#}（选填：“变大”、“变小”或“不变”）；若将水杯总重增加到2N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为{#blank#}2{#/blank#} N．

用手握住酒瓶，使其瓶口朝上竖直静止在手中，则下列说法中正确的是（）

如图所示，用20N的压力F将重5N的物体压在墙上时，物体恰好竖直向下匀速运动，此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为{#blank#}1{#/blank#}N，若把压力F减小，该物体与墙壁之间的摩擦力将{#blank#}2{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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