假如你是红星中学学生李华。根据以下四幅图的先后顺序，介绍在“传统文化进校园“活动中，面向人艺术家学习捏面人的过程。并以”A Day with a Craftsman”为题，给校刊”英语角“写一篇英文稿件。

注意：词数不少于60.

提示词：一个面团a piece of dough   面人dough figurine

书面表达

    Study the following cartoon carefully and write an essay on the topic of loving our parents

Your essay should meet the requirements below:

I.Describe the cartoon and the message conveyed

II. Draw a conclusion and give your comment on the cartoon.

III. Word limit: 100-- 120 words

要点如下：

1) 描述图片内容；

2)你的感想。

注意：1)同数：100左右，开头和结尾已为你写好，不计人总词数;

2) 适当增加细节，以使行文连贯。

3)参考同汇：交通礼仪traffic etiquette。

Dear Editor,

    This is a picture of a busy road.

Yours sincerely,

Li Hua

A Special Present

记述你们上周参与以“Building a Civilized City District”为主题的班级活动的全过程。 注意：词数不少于60。 提示词：敬老院 geracomium

写作内容：①简要描述该图的内容；②概述你对该图所反映的现象的理解和看法(背后的原因以及该现象对人们带来的潜在的影响)；③举例说明针对这一现象我们能做些什么。

写作要求：①可参照图画适当发挥；②作文字数：150字；③作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。

参考词汇：剧作家playwright；电影编剧scriptwriter。