假让我们想像一下，如果教室里的摩擦突然消失，下列描述的现象不可能的是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

假让我们想像一下，如果教室里的摩擦突然消失，下列描述的现象不可能的是（　　）

A、同学们稍微活动就从椅子上纷纷滑到地面上 B、写字时铅笔从手中滑出并一直飘浮在空中 C、固定日光灯的螺丝从天花板上滑出，致使日光灯落到地上 D、稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑动

举一反三

阅读材料题：
在“佛山市中小学生创新能力展示”活动中，为每个参赛小组提供一根条形磁铁，参赛者要自备电池、漆包线、铁芯等材料自制小型电磁铁，丙现场组装成磁力运输车参赛．比赛要求在60min内制作出磁力运输车，利用磁铁同名磁极相互排斥或异名磁极相互吸引原理让车子至少前进1.5m，车子与磁铁接触取消接触后成绩．评分要求车辆每一节电池加5分，小车在轨道内运行距离每增加0.1m加5分，每个弯道加2分，能够说出创新点、不足或改进之处，善于团队合作也适度加分．

如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力大小为{#blank#}1{#/blank#}N，如果A、B和地面相互间接触面的粗糙程度相同，则A与B之间的摩擦力{#blank#}2{#/blank#}A与地面之间的摩擦力．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

超市里小红用15N的力推着重30N的购物车，沿水平方向做匀速直线运动，则购物车受到的摩擦力为{#blank#}1{#/blank#}N，购物车安装车轮的作用是{#blank#}2{#/blank#}（选填“增大”或“减小”）摩擦．

重为150N的物体在大小为40N的水平拉力F作用下，向右匀速运动了10m，所用时间为20s，摩擦力的大小为{#blank#}1{#/blank#}N，拉力做的功是{#blank#}2{#/blank#}J，拉力的功率为{#blank#}3{#/blank#}W．

如图所示为测量木块所受的滑动摩擦力的实验装置：高拉动小车向左作加速运动时，小车对木块的摩擦力将{#blank#}1{#/blank#}（选填“大于”、“小于”或“等于”）测力计的示数。

如图所示，叠放在一起的物体A和B，在 F＝15N的水平拉力作用下沿水平匀速直线运动，则下列结论正确的是（）

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