小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线．实验前电压表和电流表已调零，实验时用导线a、b、c、d、e、f、g按图示方式连接电路．

（1）闭合开关前应把滑动变阻器滑片P调到{#blank#}1{#/blank#} （选填“A”或“B”）端．

（2）闭合开关，调节滑动变阻器，结果出现了下列现象，请分析其原因：

a．小灯泡不亮，电压表示数始终为3V，电流表示数始终为零，则可能是导线{#blank#}2{#/blank#} 出现断路；

b．小灯泡能发光，电流表有示数，电压表示数始终为零，则可能是导线{#blank#}3{#/blank#} 出现断路．

（3）排除故障后，调节滑动变阻器，测得的三组数据如下表．则小灯泡的额定功率为{#blank#}4{#/blank#} W．

小星在做“测定小灯泡的额定功率”实验时，如图所示，已知灯泡的额定电压是3.8V，其中电源是三节新的干电池（电压共4.5V），灯丝电阻大于10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω，1A”字样．

（1）小星按图甲连接电路并闭合开关后，发现灯泡不亮，但电压表有示数，则故障的原因可能是灯泡{#blank#}1{#/blank#}  ． （选填“短路”或“开路”）

（2）小星排除故障后，当灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，则灯泡的额定功率是{#blank#}2{#/blank#} W．

（3）若电压表0～15V的量程损坏，换用0～3V的量程后，应将电压表的“﹣”接线柱连入图甲中的{#blank#}3{#/blank#} 点，“3”接线柱接入图甲中的{#blank#}4{#/blank#} 点，也可测出灯泡的额定功率；实验过程中，当电压表的读数为{#blank#}5{#/blank#} V时，灯泡正常发光．

（1）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整{#blank#}1{#/blank#}；

（2）连接完电路后将滑动变阻器阻值调至最大，闭合开关后发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数。发生故障的原因可能是小灯泡{#blank#}2{#/blank#}（选填“短路”或“断路”）；

（3）为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用{#blank#}3{#/blank#}；

A.“10Ω；0.5A”的滑动变阻器　　B.“50Ω；0.5A”的滑动变阻器

（4）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图丙所示），分析图象可知：

①小灯泡的额定功率为{#blank#}4{#/blank#}W；

②实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于0.5V时，小灯泡不发光，根据图象分析其原因是{#blank#}5{#/blank#}；

（5）若将这只小灯泡与阻值为15Ω的定值电阻串联在电压为4.5V的电源两端，则通过分析图丙可知这只小灯泡的实际功率为{#blank#}6{#/blank#}W；

（6）完成上述实验后，小明进行了反思，如果只有一个电表，能不能利用其他的实验器材来完成实验呢？经过思考，小明打算增加一个电阻R₀ ， 只利用一只电流表，通过下图的方案测量小灯泡的额定功率，闭合开关S、S₂ ， 断开S₁ ， 调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，此时的电流为I₁ ， 闭合开关S、S₁ ， 断开S₂时的电流为I₂。则小灯泡的额定功率表达式为{#blank#}7{#/blank#}（用I₁、I₂、R₀表示）。