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人教版物理九年级全册第二十章第4节电动机同步练习
小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（ ）
A、
直流电动机的铜半环与电刷接触不良
B、
电源电压太低
C、
线圈刚好处于平衡位置
D、
线圈中的电流太小
举一反三
汽车清洗机是产生高压水冲洗车辆表面污垢的机器，其动力设备主要是电动机，图中能说明电动机工作原理的是（ ）
关闭并拔出电动自行车的钥匙，用力踩踏使其前进，会发现按下喇叭开关时，喇叭也能发出鸣叫，这是因为此时（ ）
某个直流电动机的模型通电后不能转动，其发生的故障原因可能是（ ）
拆开图中玩具，发现电源、开关、发光二极管（简称“LED”）、电动机（符号
）各一个及连接导线。闭合开关，电动机顺时针转动，LED亮，将电动机一端连线断开，闭合开关，LED亮。
如图是某同学在综合实践活动中制作的简易电动机模型。
如下图所示的四个实验装置中，可以用来说明电动机制造原理的是（ ）
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）各一个及连接导线。闭合开关，电动机顺时针转动，LED亮，将电动机一端连线断开，闭合开关，LED亮。 
