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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版物理九年级全册第二十章第4节电动机同步练习

小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（）

A、直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B、电源电压太低 C、线圈刚好处于平衡位置 D、线圈中的电流太小

举一反三

小明同学有一从玩具小汽车里拆下来的电动机，他想提高电动机的转速（假设电动机不损坏），他可以采取的方法有 {#blank#}1{#/blank#}， {#blank#}2{#/blank#}．（请写出两种方法）

直流电动机工作时，当线圈转动到平衡位置时，能自动改变　{#blank#}1{#/blank#} 　，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动．电动机工作时，是把电能转化为{#blank#}2{#/blank#} ．一台电动机正常工作时，若两端的电压为220V，通过线圈的电流为10A，若此线圈的电阻为2Ω，那么它的电功率是{#blank#}3{#/blank#} W，这台电动机的效率是{#blank#}4{#/blank#} 　．若用这电动机正常工作时将1000N的重物提升3m，最快可以在{#blank#}5{#/blank#} 　秒内完成．

如图所示，甲图为{#blank#}1{#/blank#}的原理图，乙图的能量转化是：{#blank#}2{#/blank#}能转化为{#blank#}3{#/blank#}能．

豆浆机制作豆浆的过程是先加热，再电动机带动打浆器搅碎豆子，又再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的。由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是{#blank#}1{#/blank#}的，电动机是利用通电线圈在磁场中{#blank#}2{#/blank#}的原理而工作的。

在学校组织的“小制作”活动中，“圆梦”学习小组的同学，以塑料管为连接轴将两个玩具小电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，开关S闭合后，小灯泡发光；断开开关S后，转动甲电机，小灯泡还能发光。依据这些现象下列推断正确的是（）

如图所示，是探究“磁场对通电导线的作用”的实验装置，当闭合开关S时，导线ab中电流的方向是从{#blank#}1{#/blank#}（选填“a到b”或“b到a），导线ab受到磁场力的作用而向左运动，如果只改变电流方向，那么导线ab将向{#blank#}2{#/blank#}运动。科学家在该实验基础上发明了电动机，实现了把{#blank#}3{#/blank#}能转化为机械能。

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