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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

人教版物理八年级上册第二章第二节声音的特征同步练习

用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。

（1）、由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是；

（2）、往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为。

举一反三

小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关 $\text{[math]}$ 于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确 $\text{[math]}$ 下表是她在实验时控制的琴弦条件．

控制因素编号	琴弦的材料	琴弦的长度 $\text{[math]}$	琴弦的横截面积 $\text{[math]}$
A	钢	20	$\text{[math]}$
B	钢	20	$\text{[math]}$
C	尼龙丝	30	$\text{[math]}$
D	铜	40	$\text{[math]}$
E	尼龙丝	40	$\text{[math]}$

针对下图中的四幅图，下列说法正确的是（）

下列关于声和电磁波的说法正确的是（）

如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图，下列说法不正确的是（）

如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是（）

某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在1分钟内完成了48000次振动，则它的频率是{#blank#}1{#/blank#}Hz，人们{#blank#}2{#/blank#}（选填“能”或者“不能”）听到这种声音。

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