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人教版物理八年级上册第二章第二节声音的特征同步练习
合唱时“低音声部”和“高音声部”中的“低”和“高”是指( )
A、
音色
B、
响度
C、
音调
D、
振幅
举一反三
我们生活在一个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是( )
物理课上,老师设计了“闻声辩友”的游戏,游戏中小明面向黑板、背对同学,根据声音辨别是哪位同学说的话.小明主要判断依据是不同同学的声音具有不同的( )
你听电话时能知道对方是谁,这是根据不同的人发出的声音特征中不同的是( )
把正在发声的音叉插入水中,水面激起了水花,说明发声的物体在{#blank#}1{#/blank#};中考考场附近禁止机动车鸣笛,这是从{#blank#}2{#/blank#}处控制噪声.用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音,用力划比轻轻划的声音的{#blank#}3{#/blank#}大,快划比慢划的声音的{#blank#}4{#/blank#}高。
下列有关声音的语句中,各表示的物理意义是:
在中国达人秀节目中,来自安徽的两位菜农带来了他们自家种的蔬菜水果,冬瓜的中心被挖空,土豆被做成陶笛状,胡萝卜被串成一排做成排箫…不同的瓜果吹出了不同的声音,为观众带来了一场别开生面的音乐表演。兄弟二人用冬瓜、土豆等做成的吹奏乐器,用它们吹奏出来的声音可能具有相同的( )
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