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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

第三课弘扬优秀家风测试题

家风好，就能家道兴盛，和顺美满；反之，家风不好，难免殃及子孙、贻害社会。（）

举一反三

家风主要表现为家族代代恪守的{#blank#}1{#/blank#}，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。

不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的{#blank#}1{#/blank#}。

优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。（）

红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后，自己也想做优秀家风的宣传员，传递正能量。下面是他们开展的宣传活动，你认为可行的是（）

①建议学校开展家风演讲活动，让更多的同学深入了解优秀家风

②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛

③胸怀天下，制定家风方面的法律法规

④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动，发放“家风、家训、家规”宣传资料

每个人都可以成为优秀家风的{#blank#}1{#/blank#}。我们小学生也可以通过家风，向社会传递{#blank#}2{#/blank#},形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自（）

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