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北师大版数学八年级上册5.3应用二元一次方程组——鸡兔同笼同步练习
甲队有x人,乙队有y人,若从甲队调出20人到乙队,则甲队人数是乙队人数的一半,可列方程
举一反三
某班进行乒乓球比赛,班主任老师为鼓励同学们积极参与,带了50元钱去购买甲、乙两种笔记本作为奖品.已知甲种笔记本每本7元,乙种笔记本每本5元,每种笔记本至少买3本,则该老师购买笔记本的方案共有( )
若甲数为
x
, 乙数为
y
, 则“甲数的3倍比乙数的一半少2”,列成方程是( )
如图,分别用火柴棍连续搭建正三角形和正六边形,公共边只用一根火柴棍.如果搭建正三角形和正六边形共用了2016根火柴棍,并且正三角形的个数比正六边形的个数多6个,那么能连续搭建正三角形的个数是{#blank#}1{#/blank#}
小王只带20元和50元两种面值的人民币,他买一件学习用品要支付270元,则付款的方式共有( )
若不等式组
的解集是﹣3<x<2,则a+b={#blank#}1{#/blank#}.
某建筑商承接一条道路的铺设工程,需购置一批大小相同的花岗石板,它的长为160cm将这批花岗石板按如图①所示的两种方案进行切割(不计损耗,余料不再利用),切割后的M型和N型小花岗石板可拼成如图②所示的正方形(该图案不重叠无缝隙),图③的道路由若干个图②的正方形拼接而成(该图案不重叠无缝隙).
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