试题 试卷
题型:课文内容填空 题类:常考题 难易度:普通
部编版语文四年级下册 19 我们家的男子汉 同步练习
本文的作者是。作者按人物组织、安排材料,用的形式,通过的语言,刻画了一个逐渐成熟、、的“”形象,从而抒发了作者对他的之情。
{#blank#}1{#/blank#}的云 {#blank#}2{#/blank#}的海 {#blank#}3{#/blank#}的波流 {#blank#}4{#/blank#}的鱼群。
平静的{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#}的月光
刻苦地{#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#}地款待
①《泊船瓜洲》写的是{#blank#}1{#/blank#}季,描写的特定景物是{#blank#}2{#/blank#}。
②《秋思》写的是{#blank#}3{#/blank#}季,描写的特定景物是{#blank#}4{#/blank#}。
③《长相思》写的是{#blank#}5{#/blank#}季,描写的特定景物是{#blank#}6{#/blank#}。
因为{#blank#}1{#/blank#},“我”家失去了{#blank#}2{#/blank#},父亲望着{#blank#}3{#/blank#},就在山坡上选了一块相对平缓的坡地,重新开一个菜园。一场暴雨冲走了菜地里的{#blank#}4{#/blank#},父亲没有{#blank#}5{#/blank#},他砌了{#blank#}6{#/blank#},挑了{#blank#}7{#/blank#},精心伺候,终于开出了新菜园。
试题篮