观察漫画，请选择(      )

①图1中妈妈的想法属于封建腐朽思想，不利于实现男女平等，侵犯了孩子的受教育权
②图2中爸爸的想法是对的，多挣钱才是好出路
③图3中雇佣童工的做法是违法的，会受到法律的严厉打击
④未成年的受教育权受到法律保护，未成年人的受教育权受到侵害时应依法维护自身权利

阅读材料，回答问题

材料：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，这是中国传统文化中最为精粹、最具代表性的文化符号。然而，近年频频爆出的关于“扶不起”（面对摔倒的路人，不肯、不敢上前搀扶等现象）种种负面新闻，让“扶不扶”这个原本不需讨论的问题，成为社会热议的话题。2014年的央视春晚的小品《扶不扶》结尾那一句“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”引人深思。
 
“扶不扶”是一个风向标，一块试金石，检验着整个社会的道德水平。对此，同学甲说：“扶不扶”本就不是选择题，人倒了，必须得扶！同学乙说：不扶有个人原因，也有社会深层原因。
请选择其中一位同学的观点谈谈你的看法。

片段一：尽管初三学习很紧张，但小明还是报名参加了学校运动会。父母担心训练会影响他的学习，他耐心地与父母交流，消除了父母的疑虑；课后他克服各种困难，自觉参加训练。在他任性的坚持下，最终在运动会上取得了优异的成绩。面对荣誉，他始终觉得“成功的背后不是一个人的功劳”。

片段二：作为应届毕业生的小明，最近正在为填报志愿纠结。老师建议小明填报中职学校，他却始终认为职校生将来只能从事没出息的职业，不想报；父母建议小明填报普通高中，他又认为上普通高中，竞争太激烈，自己肯定考不上重点大学；最后小明准备跟大哥出去打工，早点挣钱。

有的大学生为了逃课，拿着父母给的钱雇人代替自己上课。漫画中的大学生（ ）

①缺乏责任意识          ②正确评估他人承担责任的回报

③应珍惜受教育权      ④信守承诺，维护班集体的荣誉

①要对民族和国家负责            ②要树立“天下兴亡，匹夫有责”的观念

③美国青年与中国青年不同    ④要肩负起中华民族伟大复兴的重任