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题型：综合题题类：真题难易度：普通

“我们从哪里来？”“我们是怎样繁殖和生长发育的？”下面的概念图给出了一个比较科学的诠释，请分析回答相关问题：

（1）、图中A、B两处填入恰当的概念，此概念图表达的信息才更清晰．试分别写出它们所表达的概念：A、B ．

（2）、男性产生精子的器官是，它还能分泌，使男性从青春期开始就表现出明显的第二性征．

（3）、图中B的形成发生在女性的内，它通过不断地分裂，分化逐渐发育成胚胎、胎儿．其中，胎儿已具有了人形，能通过从母体获得营养物质和氧气，同时将废物排出．

（4）、一般来说，从形成B开始到第38周，胎儿就发育成熟了，这是，产妇的垂体会分泌催产素，进而引起子宫收缩产出婴儿．这种人体的调节方式称为

举一反三

人体的生殖系统中能够产生生殖细胞的器官是（）

精子和卵子结合形成受精卵的过程叫做{#blank#}1{#/blank#}．

下列属于生殖细胞的是（）

下列与人体生命活动调节有关的说法，错误的是（）

下图所示的是人体部分生理活动过程示意图，数字1、2、3、4分别表示尿液、空气、食物、血液等物质中的一种，字母ABCD表示人体四个系统，序号①②③④⑤表示人体的某些生理过程。据图回答：

如图为人类起源与发展示意图，下列有关说法错误的是（）

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