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题型:填空题
题类:常考题
难易度:容易
教科版科学四年级上册第一单元第七节总结我们的天气观察同步练习
紫外线强度分为
级。
举一反三
燕子低飞要{#blank#}1{#/blank#},燕子高飞天{#blank#}2{#/blank#}。
对长时间收集的天气信息进行分析和整理,可以帮助我们认识{#blank#}1{#/blank#}特征,了解{#blank#}2{#/blank#}的规律。
气象台进行天气预报时,需要大量的观测{#blank#}1{#/blank#}。
利用对天气日历的分析,我们可以发现天气变化的一些规律。
我们可以通过一个月的天气变化来推测一年的天气变化。
代表的天气是( )
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