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题型:填空题
题类:常考题
难易度:容易
教科版科学四年级上册第三单元第三节声音的变化同步练习
音高是由物体
决定的。
举一反三
声音的强弱可以用{#blank#}1{#/blank#}来描述。
声音的高低可以用{#blank#}1{#/blank#}来描述。
用相同的力拨弹橡皮筋时,皮筋越紧,声音{#blank#}1{#/blank#};皮筋越松,声音{#blank#}2{#/blank#}。
声音的强弱可以用{#blank#}1{#/blank#}来描述。声音的高低可以用{#blank#}2{#/blank#}来描述。
有一根橡皮筋,用相同的力弹拨,橡皮筋拉得紧,声音{#blank#}1{#/blank#},这是因为{#blank#}2{#/blank#};拉得松,声音{#blank#}3{#/blank#},这是因为{#blank#}4{#/blank#};当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨橡皮筋,声音{#blank#}5{#/blank#},轻轻拨,声音{#blank#}6{#/blank#}。
声音的高低与物体振动的频率有怎样的关系?
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