题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通
年代 | 1800年 | 1820年 | 1830年 | 1850年 | 1860年 | 1870年 |
产量 | 1100 | 1740 | 2400 | 4940 | 8000 | 11000 |
材料二:煤的大规模使用,在解决动力问题和方便人们生活的同时,也释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳等有害物质。18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,晾晒的衣服变黑,甚至造成了许多居民患病或死亡。
材料三: 1870年-1920年世界石油产量变化表(单位:万吨)
年代 | 1870年 | 1880年 | 1890年 | 1900年 | 1910年 | 1920年 |
产量 | 80 | 1100 | 2400 | 10800 | 25080 | 39960 |
(1)材料一反映的趋势是什么?英国工业革命期间,在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现?
(2)材料三反映了什么现象?导致这一现象出现的主要原因是什么?
(3)材料一、二、三反映了工业革命对人类社会产生了怎样的影响?谈谈我们作为青少年学生应该怎样做?
科技进步推动了资本主义的巩固与扩大,促进了世界市场的形成与发展。阅读材料,回答问题。
材料一 工业革命产生的强大推动力逐渐使世界紧密地联系在一起。人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动,信息的传递也变得非常容易。
——摘自高中历史必修Ⅱ《经济成长历程》
材料二 亚历山大二世在1861年3月3日颁布废除农奴制的法令。根据该法令的条款,所有农奴都被宣布为自由的,农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间进行分配……作为回报,农民必须交纳49年的赎地费以偿还政府。这是俄国历史上的一个重大转折点。
——《全球通史》
材料三 《解放黑人奴隶宣言》宣布,废除叛乱各州的奴隶制,在叛乱各州,奴隶从现在也就是1863年1月1日起成为自由人并可应征入伍。
——纪录片《世界历史》解说词
材料四 1929—1933年主要资本主义国家的经济状况
|
美国 |
德国 |
日本 |
世界 |
外貌缩减 |
46.2% |
40.6% |
8.4% |
1∕3 |
工业下降 |
70% |
69.1% |
50% |
2∕3 |
失业人数 |
1700万 |
476万 |
300万 |
近3000万 |
材料五 据右图和资料显示,苹果第五代IPad共有 451个部件,苹果在全球有数百家供应商,分布在中国 内地、中国台湾地区、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地,但是大部分产品是在中国组装。
材料一:
图一签署《凡尔赛和约》 |
图二华盛顿会议 |
图三北约与华约 |
材料二:18世纪中期到19世纪中期欧洲走在世界的前列,特别是经济发展迅速,各国的工厂如雨后春笋般惊人地发展起来。一开始可能在一国,只是搞生产工具的改进……到19世纪末,形势发生了变化,科学不再处于附属的地位:它们已开始改造旧工业,甚至创造全新的工业。
——《全球通史》
材料三:美国经济学家宇廷顿说:“美国是目前世界上唯一的超级大国,在解决重大国际问题时,如果没有其他大国合作,美国也孤掌难吗……”。
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